Cássio José de Oliveira Silva: "O avanço das empresas de tecnologia nas redes estaduais e municipais de ensino brasileiras não se resume à adoção de novas tecnologias ou à digitalização de processos escolares. Trata-se da constituição de uma nova infraestrutura de governança educacional baseada na coleta massiva de dados, no monitoramento do trabalho pedagógico e na crescente influência de empresas privadas sobre funções historicamente exercidas pelo Estado e pelas comunidades escolares." [...]